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新华社丨中国高校“云端课堂”让各国师生“云”学在一起


发布时间:2020-03-30


  受新冠肺炎疫情影响,不少在华学习和工作的外籍学生、教员无法如期返校,但中国高校提供的“云端课堂”,让他们虽相隔万里,仍保持学习、教学“不断线”。

  “我把在相同或邻近国家的学生分在一个学习小组,让他们感到自己‘不是一个人在学习’,而是有同伴的。”澳门金莎游戏网站国际汉语文化学院教师林晓勤说。

  本学期,林晓勤开设了一门名为《高级汉语听说课》的必修课,旨在为学生升入高年级打好语言基础。她的班级有25名学生,来自缅甸、柬埔寨、日本、韩国、美国等13个国家。

  每周八节的课程,林晓勤提前录制好,上传到学校平台。为保证学习效果,她把25名学生分成11个学习小组,并给学生布置需要合作学习的任务单,学生则需把作业的音频、文档上传至网络平台,“评作业”既有老师“诊断”,也有学生互评。

  在线学习2-3周左右,林晓勤还会组织“云端班会”,让同学们围绕生态环境等话题讨论,时长通常为一个半小时。

  在“摸不着”的云端教学环境中,要保持学生专注度,帮助他们最大程度地理解和掌握知识,教师们要花大量时间准备。

  “对我来说,准备线上课程的时间大概是线下教学的四倍。”身处西班牙的复旦大学外国语言文学院西班牙语言文学系讲师,阿根廷人马济民在本学期首次开设《西班牙语世界文化研究》课程。

  为了让教学视频呈现出“一种浸入式的课堂体验”,马济民搜集大量资料,除绘画作品外,还将音乐、电影、访谈等素材剪辑后添加进PPT,使得这些略显晦涩的文化研究内容,可通过一例例个案,生动地展现在学生面前。

  “作为教师必须始终保持热情。”在12个学生的“小课堂”中,马济民高兴地看到,学生尝试将中国文化与西语世界文化进行比照学习。“这就是文化交流的美好之处。”马济民说,“在当前疫情形势下,不少学生都背负着身心压力,线上课堂仿佛是一片‘绿洲’,我也希望它成为学生一天中的美好时刻。”

  “在教学视频中,老师会放慢语速,把问题讲透彻,还会把重点再拎一下。”复旦大学西班牙语言文学系2017级本科生唐书淇说,即使在线上,讨论和学习的氛围依旧很浓厚。

  线上课堂也成为各国留学生了解中国的窗口。上海外国语大学国际文化交流学院专门组建起一支志愿者教师队伍,为非学历教育的各类长短期汉语学习者提供免费网络汉语课程。课程分为8个等级,每个等级两名老师,以搭班的形式来为全世界的学生提供汉语教学服务。据统计,目前一期教学有400多人参加课程。

  “通过学习汉语和中国文化,我对人类命运共同体有了更深了解。病毒无国界,抗疫也需要全世界人民携手站在一起。”一名印度留学生说道。

  澳门金莎游戏网站国际教师教育中心客座教授董克智,目前身处瑞典斯德哥尔摩的家中,每周三次为学生线上直播答疑。他说,学生克服困难、保持学习热情的积极性令人感动,各国也可借此特殊时期分享教育政策制定、实施和监督的经验。


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记者郭敬丹 吴振东

来源丨新华社

编辑丨郑海容

编审丨戴琪



作者: | 信息来源:新闻网 | 浏览次数:81

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